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本文转自【央视新闻客户端】
“红光”事件发展到最后，刘梅的学习成绩一天比一天差，她还真就喜欢上了杨光，时不时的给杨光买点小东西，或者找借口问他借书、借笔记，再要不就是总让杨光给她讲难题。刚开始，杨光还像以前一样对待刘梅，给她讲题，借书给她。可时间一长，在大家异样的眼神当中，杨光也看出点门道来，他不再理刘梅，甚至连头都不再回一次。而这时候，班里的捣蛋男生简直坏到了离谱的程度，每天在教室的黑板上都画一个大大的太阳和一个弯弯的月亮，然后画两只长长的手牵在一起，再写几个大大的红字：太阳哥哥和月亮妹妹手牵手！ 红躺在床上，翻来覆去。絮絮的对我说：“颜，你说我这算什么？”我拍拍她的脸，你恋爱了。她说：“爱？什么叫爱情？他为我付出了什么？他能给我什么？他总说他妻子对他很好，什么意思！他能给我名还是给我利？”我说：“爱情不计名利。”她摇头：“你太天真了。没有物质怎么能让精神丰富生动起来？比如你的生日，他买礼品要花钱吧？没有钱就不叫浪漫！”我说：“可以少花点钱啊，没钱可以送一束鲜花，有钱可以买钻戒，意义是一样的。”她说：“你错了，如果你的朋友穿裘皮戴钻戒，而你穿了件破棉袄你还觉得自己是幸福的么？人都是虚荣的。你没觉得是你不缺少这些。”我摇头，我说服不了她，但我还是觉得，如果在爱的世界里都只剩下钱了，该是多么可悲！金钱真的能代替一切，代替爱情么？红继续说：“他不能给我什么，我也不想付出，所以我们就这样互相对峙。”我感叹：“你们都太聪明了！”她又说：“有时我也想，如果为了他的钱而和他在一起，我算什么？我不想自贬身价。可又想，如果他什么都不能给我，我和他在一起还不如街头的婊子呢！”我说：“红，你想的太多了，既然爱了，又何必想那么多！既然你不爱，又何必坚持？”她说：“颜，你知道么？你有多幸福？我也想试探试探他，让他为我买个房子。不是真的想买，只是想看看他在我需要的时候能不能为我付出。如果他不能我也不想理他了，可是这样的结果我怕我真的失去他，那我就连个说话聊天的人都没有了。我会寂寞死的。颜，我听说那些女大学生，就被人包养一个月才400左右。你说我这个年龄的离婚女人，还敢有什么奢求么？” 这一天上午，我看见人群的潮水在市中心购物广场前方的空地上形成一个漩涡，一个少年，他是一眼水面下的深洞，或者是暗藏的礁石，令世界心存尴尬而又欲盖弥彰。此刻，广场上称之为人的生物密植有如树林，而他是不毛之地上孤伶伶的一枝，低矮，蜷缩，叶片断裂。说真的，他更像一堆泥土，瘫软，凌乱，有独自而奇异的起伏。他双腿上的断口陈旧整齐，肌肉向骨骼裹紧，像从早晨吹到上午的喇叭花，气恼，疲倦，意犹未尽，但是不得不闭紧嘴巴。他稚嫩的脊骨弯曲成一把拉开的弓，仿佛要把肋骨一根根射到远处——远到接近星空和虚无。多少年过去，为什么弓始终要被用来喻指紧张之物？是他的脊骨告诉我——一把弓想把自己折断，惟一的办法，是离自己原来的样子越来越远。或者，他更接近一把卷尺，可以用来丈量命运和人群的良知。面对他，我必须重新估计自己的心理素质；这个少年，如此面目俊美，他仿佛人首蛇身，面对世界，他一个人出演怪物和天神。 10年前的4月，我20岁，你19岁，咱们重逢在婺源的黄花地。 这篇题为《姐夫是村小老师》的千字文在当时可是我的得意之作！编辑在发表的时候还曾给过一则长长的编者按：“看完这篇稿件，不禁拍案叫好！在张老师的笔下，一个栩栩如生的村小老师形象跃然纸上，仿佛正向我们走来。张老师用的是平淡的素描手法，字里行间却蕴涵着深深情感，令人感动。‘姐夫’淳朴的性格、清苦的生活，以及爱学生胜过爱子女、为学生垫付学费、不辞辛苦上门劝学等等事迹，正是千千万万山村老师的缩影，读来令人肃然起敬。感慨之余，我们要向这位村小老师道一声：‘姐夫，走好！’”