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小功夫,本人踩着本人的影子玩。其时固然跑得快,但影子更精巧,历来也追不上。这个调皮儿童的笑声,在某个冬日的午后,叫醒了我。 一个人要用他所爱的东西有多好来衡量。 商量会是在西长安街六号北京作家协会的聚会室内进行的,在那次聚会上我见到了汪教师,和他举行了独一一次长谈,不胜过半个钟头。其时问到他大作的体裁,领会演义里的药店是朋友家开的,提出对他大作的领会,深得他的激赏。此后又见过两三次,都是在公事场所,急遽之中没有交谈。在那次聚会正式谈话计划的功夫,有人引我作品中一其中性的小看法,对汪教师举行了不甚和睦的品评,激发了不小的商量,汪教师很冲动地说,“我写的不过我的少许伙伴。”也有其余的品评家振奋抨击。我有些为难,犹如成了惹事者,被绑在了旁人的战车上,觉得汪教师会所以愤怒。回到书院不久,就收到了他寄来的第一该书《重逢集》的秘本,自是情绪平复,这使我的接洽一发端就具备了纵深感。 ,是1985年玉屏民族中学敬立的。 我沿着之字形的台阶拾级而上。进得校门,穿过兰球场后面教学楼的门厅,便看到了教学楼后面那两棵并肩而立的古树。 这是两棵苍劲挺拔的红豆杉。树冠不是那么浓密,甚至有点儿稀疏,仿佛饱经风霜的耄耋老人那有些谢顶的头颅。但惟其如此,才让我顿时产生了一种生命坚韧岁月沧桑的震憾。实际上,当我穿过教学楼门厅时,首先吸引我眼球的,并不是这两棵古树,而是两个宽七八米、高两米多的树台。台子的上边,是一圈白色的水泥栏杆。栏杆的中间,便是这两棵古树。台子的四周,分别镶嵌着以德、智、体、美为主题的浮雕。如左面台壁上的内容是“智”,爱因斯坦等科学巨人的头像赫然入目,让人感到了知识的力量,产生无尽的遐想。 用玉砌雕栏的隆重礼仪呵护两棵古树,既保护了古树,又美感化了环境,还给学生以智慧的启迪,一举三得。这在我并不算短的经历中,好像从未见过。于是,我爬上这护树的平台,零距离地接触这两棵古树。首先让我吃惊的,是它们的巨大。我奋力张开双臂,拥抱它们。可我的双臂实在是太短了,以至两抱都未能将它们一揽入怀。刹那间,我觉得站在这参天古树的面前,自己是那样的渺小,渺小得微不足道;其次,是它们的古老。虽然我无法洞悉它们的年轮,但它们身上那龟裂斑驳的树皮,宛如一张张呐喊的嘴,无声地诉说着世纪的雨雪风霜。 在这两棵古树的树干上,分别挂着一块白底红字的小木牌。好像是它们的“身份证”。左边一棵的编号是0123;右边一棵的编号是0124。内容是:“古树名木,依法保护”。落款是:玉屏县人民政府,2003年10月。 以政府的名誉,从法律的高度实施对古树的保护,玉屏人爱树敬树的精神,令人肃然起敬。 我暗忖,既然这两棵古树的编号均在一百以上,那么,玉屏的古树名木,肯定还有许多。 与这两棵古树比邻的,是不远处一座三层亭阁,名叫琢玉亭。亭阁正面的柱子上,镌有一副吴丛松撰稿、姚未满书写的对联:琢就图南齐北斗,玉成化境起云鹏。巧妙地将琢玉藏在了句首。 琢玉亭, 即日相思不必关门了,又一东风紫了心扉。
