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    　　侯老师教学成绩显著，可他却还是个民办教师，他从十八岁高中毕业后已当了快三十年的民办教师

    民办教师工资低，但教课任务却一样

    他家里有七八亩地，四个子女都在上学，他是靠早出晚归挤点时间下地干活，日子过得很是紧巴

    但他却很乐观，说这样也好家里有地，自己又能挣钱，公办老师可是没有地的啊

    可是在发工资的时候，候老师也会当着我们调侃式地说我这辈子是不可能考上公办了，都这么大把年纪了，不过我希望你们都能考上师范，那样出来就都是公办了

    听到他说这些话，我既激动又难受，在九十年代初的鲁北农村，能考上师范可是我们当时大多数人的最高追求

    侯老师虽然也发一下劳动人民式的牢骚，但他对待教学从来都是一丝不苟，没有因为家里的活耽误过上课，而每年的中考我们中学总有几个人的政治成绩进入全县的前几名

    　　不知何时有几部分在我暂时晃来晃去，我很畏缩，这是暴徒，我想走，可我的双腿不听使唤，我瘫坐在椅子上

    “别碰她

    ”模糊中似乎看到了一双和缓的眸，泛着如星星般的光

    “你是谁？”而后就听到桌椅板凳倒地啤酒瓶决裂的声响，再有逃出人群的乱叫声

    又见老屋有一支有关老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩涡，一直没有唱出来

    今年春节，我终于在侄儿的陪同下回了一趟老屋

    天！这是那栋我熟悉的亲切的热闹的、生我长我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么这般的低矮？我童年、少年眼中那高大、气派的大斗门哪里去了？那142020-12【原创】

    　　作为生命中一个及其重要的段落，那段乡间的生活，是那样的令人难忘，那样的质朴而美好，随时都会让人衍生出万端的感慨

    感慨那苍茫雄浑的大山，感慨那碧蓝如洗的天空，感慨那高高地悬挂在的山腰子上的村落以及那些泥土一样沉默厚道的父老乡亲

    　　沿着一条仿佛永远也走不到尽头的峡谷的走向，沿着一座纵横千里而依旧巍峨不减的大山的走向，便可抵达我曾经生活了整整二十八个年头的，那个卑微的，永远不为人知的村落

    　　在一座巨大而陡峭的石崖下，在一条瘦瘦的河流旁，远远便可看见一棵年迈的榕树，几竿懒懒的翠竹，几丛老辣的芭蕉，几片淡淡的烟岚，掩映着一片简陋而陈旧的茅屋，那就是我生活了二十八个春秋的老家

    　　这些年为生计而四处奔波，曾见过许许多多的大山，但没有任何一座大山，能够如我老家屋后的那座大山那般气势，那般雄浑

    那是一座真正的大山，全由一些锋锐而坚硬铁黑色石块堆垒而成

    大山的半腰，坐落着一个朴素的村落，那就是我的祖辈世代生活的地方

    　　笑容继续爬在我的脸上不肯离去，旧日的记忆也不肯离去，同样不肯离去的，是我今天看见孩子们除了上学放学，就再难得于屋外留下自己的身影的印象

    现在的孩子要做的事情太多了，作业，练字，背诗，电脑游戏

    忙忙碌碌，昏天黑地

    而且，现在的孩子与我做孩子的那个时候比较，脸比我们白净了，衣服比我们干净了

    但是，调皮的活跃气氛少了，与泥土亲近展露童趣的天真少多了，在泥土上动手显示自己梦想的能力就更是看不见了

    不是现在的孩子不愿意这样做，而是大片大片的泥土被水泥覆盖了，一泓一泓飘荡在孩子大脑里的清幽幽的湖水被教师和家长的望子成龙的思想坚冰封固了

    那种通过泥土把过去的孩子亲近自然，用泥土想出一个个鬼点子而使自己的脑袋瓜灵活，甚至是在泥土上练就了一笔好字，然后又一个个凭籍在泥土上形成的认识和本领，打拼成才，走出国门登上教坛或是坐上领导交椅的情形，几乎无法再现于今天的孩子身上了

    泥土对我、我对泥土的思念，一刻也没有停息

    并且，泥土对今天所有的孩子们，仍旧在不停地思念

    我分明看见，泥土的思念是拒绝水泥覆盖的