热爱一个学生就等于塑造一个学生。爱是一切教育的前提，教育“十年树木，百年树人”。当你用你的爱心，用你的教育艺术哺育幼苗时，你也会收获一片爱的回音，品尝到一种爱的甘果。 我多想变成一只狐狸呀，有一颗紫色云朵装扮的心，然 一我有一双狐狸眼睛，三角的。我喜欢狐狸。 转而，我思考起乾隆题诗的心态来，是显示风雅？还是其他？据说他爱作诗，也好题字，至今中国不少风景名胜留有他的“杰作”。 而兄长与我的衣物大多是母亲手工缝制的，比如精致的绣了花或动物的鞋，比如用手工纺织的线编了的素净的线衣。相比与母亲对自己的吝啬，这大相径庭之举使我成年之后竟错生出自己是出自有钱人家的恍惚之感。儿时的伙伴中，我们贫穷却拥有更多的幸福。几十年后，我们各自成家立业，有了一些收入为生活装扮，而母亲依然固执地拒绝我们的给予。她的口头禅是：我有穿的，我不缺。母亲不知道，真正缺的，是我们，是我们为人子女对双亲的爱与付出。 多么美好和宁静的月光啊。原文链接：http://www.jingke.org/hangqing/173336.html，转载和复制请保留此链接。
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