“我们的家庭环境，就这个样子，你是明白人。”父亲仿佛在自言自语。 可喜的是一个假期后，书院哔竟迎来了一对金童玉女教授，男教授姓陈，女教授姓朱，她们是一对夫妇夫妇。 爱占优势的功夫，会忘怀十足，会痴念尘世最美不过于一扇窗，两部分。不管窗内窗外，东窗日升，西窗日落，仍旧天窗上的星星，夏季放风，冬日烤火共食那严冬最甘旨的生果，想想，干什么都符合。莫何如到隔窗互望，也自有一份凄然的欣喜。你从窗内看山，我从山上看窗，也有着一股股暖意，也能从朝阳傻傻地看到朦胧。 渭北高原的季春，固然还看不见色彩斑斓的花，但飞雪的盛开比任何花都时髦，她带给咱们别样的春天的气味。到了单元天井，我当务之急地下车走进雪的襟怀，雪花自半寂的空间飘洒而来，轻抚着我的眉毛，脸颊，再有我的透气，毛嘟嘟的，我深刻感遭到了春雪的和缓。天井里两棵宏大的雪松葱绿的枝杈被雪层层感化，绿白相间，表露出勃勃盼望。看着雪花在天井里随风高兴地翱翔，我不禁得想起了韩愈的《春雪》：献岁都未有芳华，二朔望惊见草芽。白雪却嫌春光晚，故穿庭树作飞花。 我不曾忘记，在一个个冷雨连绵又或是伸手不见五指再还是冬风凄励的寒夜，为送一位生病的学生上医院，长年以校为家的我和其他老师们用急躁不安的脚步踏开坚冷如冰的石板路的情景；我亦不会忘记，当一位学生在考场里倒下了，病痛让他不得已而离开考场失去成功再后放弃进取决定辍学时，我心中顿时生起的甘愿为他受难只求他重新奋发向上进的念头；我更不会忘记，为给那些失去上进心（或因家庭贫困）而放弃学业的学生作鼓励，我放弃休息日难得的清闲，邀上一些同窗旧友，攀爬到那些我四千多块的摩托车无法到达手机也没有信号的贫困山区，那一路上我们所付出的艰辛和回学校后就为学生的学业举行爱心捐款时的慷慨激昂；我又怎能忘记，作为一个平凡的乡村教师，五年来我始终兢兢业业、一丝不苟、苦心执教，在三尺讲台上和讲台下洒下那么多的汗水辛勤。……原文链接：http://www.jingke.org/hangqing/163892.html，转载和复制请保留此链接。
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