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    　　我已经不知道我在等待什么，也许是偶然有人朝我微微一笑，或者仅是路人略微一个颔首

    我的等待盲目而又无止境，就如我经常盲然地抬头看天，就如我盲然的脚步从来不知道会到达何方

    就如每天的黄昏我经常这样一个人慢慢地走，慢慢地走

    在蝺蝺前行的人群中我是这样的寂静，自在，又安详

    只是在偶然回首的时候，从心里涌出淡淡的忧伤

    漆黑的四周，死一般的寂静

    　　　听不到秋虫温馨的呢喃，捉不到夜间应有的浪漫

    只有凄清！　　冷风无语，悄悄的割人肌肤

    轻露无形，坏坏的给眼帘喷上小水点，让人似哭非哭的，更添可怜

    　　曾经霸气一时的秋菊，零零落落的挂着凄泪，悲秋离？还是痛冬欺？　　树上寥寥无几的剩叶，在凉风中颤动着，如此的冷落，如此无助

    　　初冬的夜，想不到的悲凉

    　　遥望远处隐隐约约的街灯，想象着你徘徊的影子

    ，是1985年玉屏民族中学敬立的

    　　我沿着之字形的台阶拾级而上

    进得校门，穿过兰球场后面教学楼的门厅，便看到了教学楼后面那两棵并肩而立的古树

    　　这是两棵苍劲挺拔的红豆杉

    树冠不是那么浓密，甚至有点儿稀疏，仿佛饱经风霜的耄耋老人那有些谢顶的头颅

    但惟其如此，才让我顿时产生了一种生命坚韧岁月沧桑的震憾

    实际上，当我穿过教学楼门厅时，首先吸引我眼球的，并不是这两棵古树，而是两个宽七八米、高两米多的树台

    台子的上边，是一圈白色的水泥栏杆

    栏杆的中间，便是这两棵古树

    台子的四周，分别镶嵌着以德、智、体、美为主题的浮雕

    如左面台壁上的内容是“智”，爱因斯坦等科学巨人的头像赫然入目，让人感到了知识的力量,产生无尽的遐想

    　　用玉砌雕栏的隆重礼仪呵护两棵古树，既保护了古树，又美感化了环境，还给学生以智慧的启迪，一举三得

    这在我并不算短的经历中，好像从未见过

    于是，我爬上这护树的平台，零距离地接触这两棵古树

    首先让我吃惊的，是它们的巨大

    我奋力张开双臂，拥抱它们

    可我的双臂实在是太短了，以至两抱都未能将它们一揽入怀

    刹那间，我觉得站在这参天古树的面前，自己是那样的渺小，渺小得微不足道；其次，是它们的古老

    虽然我无法洞悉它们的年轮，但它们身上那龟裂斑驳的树皮，宛如一张张呐喊的嘴，无声地诉说着世纪的雨雪风霜

    　　在这两棵古树的树干上，分别挂着一块白底红字的小木牌

    好像是它们的“身份证”

    左边一棵的编号是0123；右边一棵的编号是0124

    内容是：“古树名木，依法保护”

    落款是：玉屏县人民政府，2003年10月

    　　以政府的名誉，从法律的高度实施对古树的保护，玉屏人爱树敬树的精神，令人肃然起敬

    　　我暗忖，既然这两棵古树的编号均在一百以上，那么，玉屏的古树名木，肯定还有许多

    　　与这两棵古树比邻的，是不远处一座三层亭阁，名叫琢玉亭

    亭阁正面的柱子上，镌有一副吴丛松撰稿、姚未满书写的对联：琢就图南齐北斗，玉成化境起云鹏

    巧妙地将琢玉藏在了句首

    　　琢玉亭，

    　　她们周旋情绪的作风很冲突，一上面理想被爱，其余一上面又对男子维持提防和警告

    　　偶尔时机，我与她共通加入一竞赛，赛前我连连凋零，情景乌烟瘴气，教授不由摇头

    截止出乎意料，我的功效却胜其一筹，教授同窗眼光惊讶，悄悄置疑，似是我的胜利胜之不武

    大概在某个恒定的步调里我究竟仍旧副角，不管我冒死地表明本人一直是白费

    功夫静好，沮丧无声，在孤独间我寂静生长

    时间冉茬，大概是我一直解脱不了绿叶的运气，烘托朵儿