安全体感实训室设置了跨步电压体感区、带负荷拉(合)隔离开关体感区、带接地线合闸体感区和线路断相体感区共4个体感项目。作业安全高压体感实训室通过现场讲解、个人体感、实操练习、体感研讨相结合的培训模式,以学员为主体,辅以感受、提示、启发、引导、总结的教学培训方法,以引起学员兴趣、使学员亲身体验电力作业、高空作业、有限空间作业中潜在的危险及可能导致伤害的情景,认知电力及如何做到自我防护,培训效果将明显提升。劳防用品绝缘作用通过劳防用品的绝缘试验,使参加体感教育人员直观的感受:不正确穿戴劳防用品可能产生的后果,认知劳防用品对每个从事电气作业人员的重要性,以及可以在一定程度下防止触电情况的发生。
安全培训体验安全培训是企业提高职工安全意识、传授安全技能,消除作业陋习的重要途径,其作用已被各级安全责任者、管理者及广大从业人员所认可。对员工开展安全培训,可以看成是一个外推力,受训员工是否会发生行为的改变,就要看这个外推力是否被员工认可、消化和吸收,也就是说安全培训的效果在于员工的响应程度,响应程度高则安全培训效果好,响应程度低则安全培训效果难以令人满意。由于体感装置不同于传统的鼠标等输入装置,需要定义新的人机交互模式,在与多媒体类应用融合的过程中,就面临如下问题:如何对已有的应用加入体感支持。
室内空气温湿度调节方法传统的温湿度控制 传统的温湿度控制都是采用温湿度耦合控制的方式,这种方式依靠表冷器提供冷源使表冷器与空气间形成温差驱动显然传热,从而降低湿空气温度,同时湿空气因温度降低使干空气分压力下降,而此时湿空气中的水蒸气分压力却保持不变,当湿空气的温度降低到水蒸气的分压力所对应的饱和温度时,水蒸气达到饱和状态,如果湿空气的温度进一步降低,那么湿空气就会析出水滴,从而实现除湿的目的,这种控制方式将温度控制和湿度控制捆绑在一起由一个系统来承担两种负荷的控制任务,体现在工程上就是当任何一个参数达不到要求就要启动整个系统造成能量的损耗[2]。而温湿度独立控制既省力又快捷。下面介绍温湿度独立控制的各种方法。3、重物着落安全体感:高空坠物对安全帽、安全鞋破坏程度的体感4、触电体感:干燥、潮湿两种状态下触电体验。
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