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空中乘务数字化CBT教学系统概况

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟仿真教学资源平台、航空安全与应急虚拟仿真教学资源平台、客舱服务虚拟仿真教学资源平台、地面服务虚拟仿真教学资源平台、民航订票以及值机业务操作模拟系统、航空服务模拟客舱以及仿真实验室建设等等。

应用架构

CBT教学模式，是一种涵盖项目多、“行之有效”，且能节约成本的训练方法。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理仿真实验教学。学校空中乘务技能核心课具有很强的社会实践应用性，通过引用“空中乘务数字化CBT教学系统”对空中乘务进行教学实训，可以达到显著的教学效果，并在该发展与建设中形成的特色教学模式，为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个良好的途径

虚拟教学

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。包括对患者意识的判断、检查患者呼吸与心跳、进行胸外按压、开放气道、进行人工呼吸、持续高效的心肺复苏等。

虚拟实验教学是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容，是学科与信息技术深度融合的产物。为贯彻和落实（教高〔2012〕4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育的部门决定于2013年启动开展国家等级虚拟实验教学中心建设工作。机场地面服务VR教学体验系统中心机场地面服务VR教学体验系统中心空乘服务VR虚拟实训系统真实再现了客舱环境，包括服务技巧、安全隐患排除、火灾处置、水上迫降、陆地迫降、雪地迫降、沙漠迫降、机上救护等必修课程。其中虚拟实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。

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虚拟实训系统的设计要注意哪些问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。机场地面服务VR教学体验系统中心机场地面服务VR教学体验系统中心登机模拟学员以头个人称视角的形式扮演空姐与乘客，使学员熟悉整个登机流程。

1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅助教学软件，既可演示复杂系统的未知运行结果，又可改变系统参数，演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势，有助于学生对抽象理论的理解，提高教学效果，更能弥补实验手段的不足，有利于学生能力的培养及提高。机场地面服务VR教学体验系统中心机场地面服务VR教学体验系统中心促进教学与现实接轨VR可视化教学产品设计理念是将现实中的事物和现象通过3D模拟仿真技术和多媒体设备搬进教室，让学生在学校就能了解和体验其在实际中真实情况，从而实现了知识的融会贯通。3.VisualC++6.0平台上,基于OpenGL,开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型,并实现了其空间运动,可再现机器人运动全过程,实现机器人的示教。该机器人系统大大的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用

空乘VR全沉浸式交互漫游系统具体内容

空乘VR全沉浸式交互漫游系统开发有两个子系统，一为客舱设备使用和应急处理类，二为客舱服务案例类，三维客舱安全与应急类。

★客舱设备VR类，可以有客舱设备使用，部分设备应急处置；

★ 客舱服务案例类，可以有餐饮服务、特殊旅客服务、应急出口确认、航前检查等；

★客舱安全与应急类，内容有客舱三人灭火小组灭火，部分应急案例处理。