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    获得广博的知识，提高自己的认识，建构科学的思想逻辑，需要人们多看多思多读书多实践多体悟，这些对于当代中学生--未来的建设者、主力军更显得尤为重要和迫切

    但是，“行万里路”在现在的社会背景和条件下无疑是一种不可能实现的想望，要获得知识提高能力就只能靠“读万卷书”来实现了

    而事实呢？事实是祖先五千年的文化沉积被疏远了太久太久，事实是熠熠闪光文化被应试教育风蚀得没了光彩，就像曾经水草丰茂芳草萋萋的绿洲在一天天贫瘠、沙化……呼唤文化回归成了一种口号，也成了新时代教育改革奋斗的目标

    而高考作文这一指挥棒，责无旁贷又不失时机的引导学生走出了让人窒息的“题海”，感受了如沐春风的书香

    “让读书多者得高分”似乎已经成为各省市教育人士的一种默契，一种共识

    以2005年的高考作文为例，全国卷为“出人意料和情理之中”，北京卷为“说安”，上海卷为“对当今文化生活的审视和辨析”，天津卷为“留给明天”，重庆卷为“筷子”，四川卷为“纪念或铭记”，山东卷为“双赢的智慧”，从林林总总的作文题目可以看出，体裁没有限制，考生有充分的自由发挥空间

    从最初的全国一统天下，到今天的各省百花齐放；从最初的以记叙文为主，到今天的文体自由，可以说高考作文日益接近现代的多元文化

    对考生来说，仅满足于课本知识，没有大量的课外阅读，就很难应对高考

    　　日益爆炸的信息时代，现代知识层出不穷，激烈的多元文化碰撞，使得现代人不得不接受某些新鲜事物，否则，就会跟不上主流社会，成为被社会遗弃的人

    时代要求我们广闻博读

    但也不是毫无目的的全盘吸收，还是要有所取、有所不取，“汲取精华，剔除糟粕”

    学一点技术，可以谋生，在竞争激烈的现代社会中站稳脚跟，求得一口饭吃

    读一点好书，可以淡泊明志，宁静致远，在芸芸众生中寻得一片心灵的天空，在浮躁的世俗中寻得片刻的沉静

    了解一下天文地理，与朋友聊天时也可旁征博引，以显知识渊博

    　我的观点，还是多读点书，尤其是读好书

    读好书，最好还是读一些名著

    大凡名著，都是一个时代震撼智慧的学论、启迪民智的典籍、打动心灵的作品

    这些名著生命长青，且历久弥新、常温常新

    中国四大文学名著之所以能流传百世，不仅仅是其恢宏的结构、凝炼的语言、丰满的形象，还在于它反映了一个时代，是一个时代一个社会层面的生动写真

    好的作品总能给人以启示，或令人愉悦，或令人悲伤，然而在笑过、哭过之后，总能让人回味、思索

    　　　广闻博读，应该成为我们每个人的信条

    假如曾经我们对此不屑一顾，现在还来得及，多听听、多看看、多记记，你会发现原来你的知识也会如此渊博！

    陆阳听周小天这一说，大笑，忍不住把季莜第一次来时说的话，告诉了周小天

    生长的进程中不免会遇到风言风语，牢记，别去看扁本人，你一直是站立与天下之间那一位勇者

    　　明知这个季节看湘江不是时候，没有“万山红遍，层林尽染”，橘子树也青青绿绿，没有挂果的痕迹，然而，我却满足了

    因真正面对了湘江，虽不曾看到“漫江碧透”的江水，暗暗的天色与苍茫的江水却嵌合了在许多夜晚陪伴过我的文字中那隐含的阴郁，而这层阴郁与日夜不停流逝的水和时光在岁月的冲刷下已悄悄合拍，如一首千年不绝却又缓慢到可听出叹息的歌

    这就够了，这就是我心中的湘江

    至于晴天里的江又是什么样，已不再重要

    其余时节，没有青纱帐的保护，不许玩藏猫儿

    女生就玩踢毽子啦、跳绳啦之类的，女生就玩丢坑啦、跳远啦什么的

    女生玩的那些玩耍，谁都领会，没什么陈腐的

    女生玩的那两种玩耍，嘻嘻，那就很罕见人领会了，它是咱们本人想出来