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    　　今年的暑假，学校没有给她们放假，原因是高三了，还有一年就要面临高考，更应加紧学习了

    不知道现在的教育部门是如何考虑的，当女儿说了学校的安排，整个高三年纪分两拨回学校上课时，我直觉的以为是后四十名提前去十天，当女儿说是前四十名先去后四十名后去时，我倒觉得有些意外了

    女儿因此怪我还把她当作后进生而佯装生气时，我都没有回过神来

    可是，当那份成绩单落到她手中的时候，正在和我连机玩游戏的兴高采烈的她突然的变了脸色，我接过成绩单，略略一看就被愤怒的女儿劈手夺过，忿忿的把成绩单撕了个粉碎：我不去上学了，学这些都有什么用，还不如在家呆着学学怎么做人呢

    　　于是我猜测她近几年的身世

    猜测她家境中落，早早辍学，嫁了个不合适的男人

    　　可是，从老领导那里，我却一下子明白了，其实年迈的父母看着儿女长大成入，晚年生活中最需要的并不是儿女用多少物质来报答他们，而是需要儿女带给他们的快乐，而这份快乐当然是精神上的

    　　“大师”包括着多数的“小家”

    “大师”人寿年丰了，“小家”也就富余平安了

    以是，一股爱“大师”、思“小家”的留恋之情，一缕爱家、敬业、助人的情结也就在稠密的家里出生，走向每一个大众生的亨衢上

    家，是温暖的港湾，家是人命体里的一个个细胞

    惟有“大师”的“有容乃大”

    才有“小家”的快乐健康，也才有每一部分的十足生存

    　　　　　　　　　　　　一　　　清代苦瓜和尚石涛评山水时曾言：“无石之山，犹人之无骨，树之无瘿，竹之无节，兰之无芳，虽清妍可人而俗不可耐，如贩夫走卒之妇也

    ”“山有岩，则山势嵯峨崔巍，如负气竞上之岳，无峰则山势减三分，无石则山如土堆，面目可憎矣

    ”（宋代王崇《画论》）石涛山水画，必有烂云之石，必有危然如堵之崖，峭然孤立于天地间，杂然可爱

    石分五等，一为天柱石，如五岳之峰，二为刚凌不易之石，大如磐而硕如斗，添山之雄势，三为奇险之岩，或独步凌霄或逼仄如缝隙者，谓之一线天，四为秀妍多姿之石，如烂云纷披，姿态万方，太湖石为首，以皱、透、漏、瘦、皴为美，入园林庭院为雅饰者，五为轻灵瑰异之宝石，如灵璧石、菊花石、树化玉、水晶、石脑、寿山、华安、昆仑之玉，细而精，为石之精魄也

    沙县茶坪村处闽中腹地，山高路险，人所罕至，故至今人所不识者，世外方化之境，是其幸，亦不幸也，天下之胜境，多为人所占、所欺、凌而乱之、继而营设增减，而景已不复存在矣