这是我得费笔墨多啰嗦一下的
在写《家》的“读后”里,我记得自己十几岁的时候就读了作者的《雾》、《雨》、《电》
因为很小,当时给我的思想影响感触不多,也不深,除了掠过一阵子悲哀和涌起一阵子同情之外,到现在回想起来还只是比较一阵子一点的感觉
人物和故事情节的回忆,都是一种模糊的
所以我不可能在这里高谈《雾》里的周如水和《雨》里的吴仁民,比较之下他们如何如何;《雨》里的吴仁民和《电》里的吴仁民,前后比较一下又如何如何
我能谈的只能是《电》(附《雷》)里给我的肤线的感觉和认识
列车过程德州,我瞥见了黄河
英雄之所以成为英雄,是因为他具备了两种起码的品质:智慧和勇敢,而且必须要在危急关头表现出来
“奔4”(文秘,因写作速度太快,故名)就是这样的英雄,或者说我们的困难成就了奔4
那一天,当我提着空桶无功而返时,看见他正端着一杯茶很放肆地蹲在门口狂饮,脸上带着难以抑制的由自豪和轻蔑组成的坏笑
我很生气地把桶扔到草丛中,质问他是从哪搞的水,他起先不说,见我真的生气了,便压低声音贼兮兮地说:“广播局的门老开着哩,门口就是水龙头”
看到老师的精神好多了,我告辞了,回到县城-一个在当时的农民眼里非常非常令人羡慕的地方
大概在我到县城四个多小时后,听后来来我这里的老乡告诉我,我的老师走了,带着微笑走的
临走,说了一句话:我教了一个好学生,我教了一个好学生
接着,满意的闭上了眼睛
94、本想对男神回眸一笑,可未曾料到笑出一个鼻涕泡
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